【高考早知道】北京高考語文閱讀解題技巧

2020-02-01 22:58:10 　來源：百度文庫

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　　原文替換類問題

　　1、某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè) 行嗎? 為什么 ?動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了...... 形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了......副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了......的情況(表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等)，換了后就變成...，與事實(shí)不符。

　　2、一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換? 為什么 ?不能。因?yàn)?1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。

　　敘述角度、敘述人稱、敘述方式1.敘述角度全知視角：通常采用第三人稱。對(duì)應(yīng)“講述”。

　　有限視角：通常采用先進(jìn)人稱。對(duì)應(yīng)“顯示”。

　　敘述人稱采用先進(jìn)人稱敘述的作用：

　　1使小說的內(nèi)容更具真實(shí)感，拉近讀者與作品的距離，便于抒發(fā)感情2作為貫穿全文的“線索”

　　3借“我”的感情揭示全文主旨，深化主題，使小說主題更多朦朧，留給讀者更多思考空間。4通過“我”的情感態(tài)度突出人物形象3.敘述方式① 順敘：能按某一順序較清楚地進(jìn)行敘述。

　　2倒敘：造成懸念，引人入勝。

　　3插敘：對(duì)主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加緊密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿，進(jìn)一步凸顯人物性格。

　　4補(bǔ)敘：對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文作某些交代。

　　另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

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