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閱讀題干貨丨北京高考實用類閱讀技巧！實用類閱讀在閱讀題中雖然是我們讀起來會感覺比較枯燥的文章類型，但是他卻是在掌握了技巧之后較容易得分的一種文體。下面是小編今天給大家?guī)淼拈喿x題干貨丨北京高考實用類閱讀技巧！一起來看看吧，希望可以給各位同學帶來幫助。
揣摩命題陷阱，力求知己知彼
1.以偏概全——即以部分替代整體，以局部替代全局;或者以全局替代局部，以一般替代個別，從而使考生作出錯誤的判斷。
閱讀科技文原文時一定要特別注意“凡、凡是、所有、都、全、幾乎、到……為止、除……之外、一些、某些”等表范圍的詞語。嚴格區(qū)別“部分”與“整體”。做這類題關(guān)鍵是沉著細心推敲。
2.無中生有——選項中信息在原文中找不到，也不能由原文中推斷出來。注意：在做題時要仔細檢查所給選擇項的內(nèi)容是否能在文中找到依據(jù)，或者是否能根據(jù)有效信息句合理地推斷出來。
3.有意缺失——原文中某些信息在選項中被命題者故意略去。
4.強加因果——選項把原文沒有因果關(guān)系的信息都說成是有因果關(guān)系的。
5.因果顛倒——選項把原文的因錯斷為果。果錯斷為因。顛倒了兩者之間關(guān)系。
6.偷換概念——選項將原文中相關(guān)信息換成一種與之不符的說法。常見是漏字、添字、換字、錯位。
7.指代不明——指選項中代詞的指代內(nèi)容發(fā)生錯誤。方法：要留心文中的“這些”、“那些”、“這個”、“哪個”、“其”、“即”等詞。聯(lián)系上下文，弄清楚它們的指代內(nèi)容。
8.轉(zhuǎn)化失誤——將某一個意思的句子轉(zhuǎn)化成另一個句子時，誤將肯定變否定，否定變肯定，全稱變特稱，變相對為少有，變少有為相對，把未然說成已然和已然說成未然等。
(1)未然說成已然——忽視原文中“將”等修飾語。把原文中尚未確定或還未實現(xiàn)的事情說成既成事實。
(2)已然說成未然——忽視原文中“已經(jīng)”、“了”等修飾語，把原文中既成事實說成尚未確定或還未實現(xiàn)的事情。
(3)或然說成必然(變相對為少有)——注意：“可能”、“一些”、“肯定”、“一定”、“也許”、大概、絕大多數(shù)、差不多等。
(4)前后語序的變換，語意也發(fā)生變化
(5)言此與言彼——不分彼此，轉(zhuǎn)換中將此事物表述為彼事物
(6)肯定變否定，否定變肯定——混淆是非
(7)夸大其詞——夸大事物實有的地位、能力、功用和效果等
9.先期與后期——不分先來后到。在事物、現(xiàn)象產(chǎn)生、發(fā)展的時間，命題者有時將先期表述為后期，有時把后期表述為前期，有時把“前期或后期”表述為“前期和后期”。
10.從必要和充分條件上看，注意“只要…就”(表充分條件)、“只有…才”(表必要條件)等詞。
11.主次顛倒(主次不分)——事物的變化發(fā)展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾，就原因而言有主要原因和次要原因，就表現(xiàn)而言有主要方面和次要方面。命題人設(shè)計陷阱時，有時會將這些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。
12.曲解原意——指對詞句的理解與有效信息句意思發(fā)生了偏離，曲解了作者所要闡述的觀點或所要表達的意思。
13.答非所問——選項的內(nèi)容非題干要求的范圍。
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