【不看后悔系列】北京2020年高考語(yǔ)文實(shí)用類(lèi)文本閱讀滿(mǎn)分攻略

2020-02-04 15:45:01 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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【不看后悔系列】北京2020年高考語(yǔ)文實(shí)用類(lèi)文本閱讀助力能力攻略!實(shí)用類(lèi)文本閱讀是高考拿分點(diǎn)，積累閱讀技巧，拿到助力能力不是夢(mèng)!今天小編為大家整理了【不看后悔系列】北京2020年高考語(yǔ)文實(shí)用類(lèi)文本閱讀助力能力攻略，為同學(xué)們語(yǔ)文高考加分助力，希望對(duì)正在準(zhǔn)備的你有所幫助。

　　實(shí)用類(lèi)文本一般包括人物傳記、新聞、報(bào)告、科普。

　　一、閱讀要有的基本意識(shí)

　　1、文本意識(shí)：命題者依據(jù)原文擬題目，我們答題也要依據(jù)原文，因此，文本意識(shí)，我們必須注意。

　　2、問(wèn)題意識(shí)：一定要圍繞“問(wèn)題”對(duì)應(yīng)回答，要問(wèn)什么答什么，有幾問(wèn)作幾答，怎樣問(wèn)就怎樣答。

　　3、得分點(diǎn)意識(shí)：閱讀簡(jiǎn)答題的一個(gè)答案有多個(gè)得分點(diǎn)，而得分點(diǎn)是同賦分緊密聯(lián)系的。如果一道題2分，要求概括回答，一般概括一個(gè)要點(diǎn)即可;要求用原文詞句回答，則一般要在原文中找出兩個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。如果是4分或6分題，答案要點(diǎn)就兩到三個(gè)(一般一點(diǎn)2分)題目的分值，是答題得分點(diǎn)數(shù)的重要提示，親們要有得分點(diǎn)意識(shí)，按賦分解答。

　　4、關(guān)鍵詞意識(shí)：答案在原文中也是閱讀題命題的原則之一，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于捕捉文中與題目相關(guān)的關(guān)鍵詞語(yǔ)，提取答案要點(diǎn)。

　　5、術(shù)語(yǔ)意識(shí)：要用術(shù)語(yǔ)作答。

　　二、助力能力攻略

　　(一)、會(huì)讀更要“慧”讀

　　非連續(xù)性文本的閱讀，主要考查獲取信息、分析解釋信息、評(píng)價(jià)信息的能力，以及在不同情境中靈活運(yùn)用文本信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力。那怎么讀才是正確的呢?

　　1、查看標(biāo)題

　　有的標(biāo)題是提示文本的線索，

　　有的標(biāo)題表明了作者的態(tài)度，

　　有的標(biāo)題說(shuō)出了事件的內(nèi)容，

　　有的提出了亟待解決的問(wèn)題。

　　所以查看標(biāo)題很關(guān)鍵，它可以讓我們快速了解文本的主要內(nèi)容或中心思想。

　　2、通讀材料

　　材料是承載文本觀點(diǎn)的重要載體，通讀時(shí)不僅要關(guān)注文字材料中的觀點(diǎn)，也要注意圖表材料的內(nèi)容，整體了解文意，勾畫(huà)出和主題相關(guān)的信息。

　　3、提取信息

　　信息有虛實(shí)、隱顯之分，明顯的信息容易獲取，而隱含信息分辨較為困難，要善于從字面看出表達(dá)的言外之意，抓住文中負(fù)載信息的關(guān)鍵詞句，剔除與閱讀目的無(wú)關(guān)的多余信息。

　　4、讀懂圖表

　　在非連續(xù)性文本中，文字和統(tǒng)計(jì)圖表結(jié)合是常見(jiàn)的文本形式，閱讀圖表必須注意的事項(xiàng)有：

　�、俦眍^。表頭是對(duì)整個(gè)圖表內(nèi)容的概括，反映了圖表的主題。

　　②分類(lèi)、圖例。如統(tǒng)計(jì)圖表首先要確定統(tǒng)計(jì)的類(lèi)別，在閱讀中，首先要看縱軸、橫軸的分類(lèi)情況，這樣我們就能迅速得知本表所反映的主要內(nèi)容。

　�、蹟�(shù)據(jù)。統(tǒng)計(jì)圖表以數(shù)據(jù)或箭頭反映問(wèn)題，閱讀時(shí)要進(jìn)行縱向、橫向比較，從中得出結(jié)論。

　　(二)、“慧”選更要選對(duì)

　　1、仔細(xì)審題，明確任務(wù)。明確題目的要求鎖定答題區(qū)間。

　　2、尋找信息，抓關(guān)鍵語(yǔ)句。注重選項(xiàng)和原文的理解。

　　3、結(jié)合材料，比較分析。注意材料間的聯(lián)系，要有整體意識(shí)。

　　4、提取整合，綜合概括。比較、歸納、綜合。

　　(三)、“慧”答更要答到點(diǎn)兒上

　　1、注重文本

　　題目都源于原文，而答案與原文的關(guān)系則是鏡中花水中月的關(guān)系，看得見(jiàn)卻又看不清。命題者的命題依據(jù)源于文章，所以我們答題也是依據(jù)文章，注重文本關(guān)鍵信息的篩選及整合。

　　2、知悉問(wèn)題

　　很多孩子簡(jiǎn)答題丟分是因?yàn)榇鸩蝗蛘叽鸱撬鶈?wèn)，所以申清題干信息尤為關(guān)鍵，一定要明確題干問(wèn)的究竟是什么。

　　3、合理分配得分點(diǎn)

　　簡(jiǎn)答題的一個(gè)答案有多個(gè)得分點(diǎn)是與分值匹配緊密聯(lián)系的。近年來(lái)論述類(lèi)文本閱讀的客觀題分值是4分或6分，4分分值根據(jù)問(wèn)題一般會(huì)答四點(diǎn)，比較類(lèi)型的題目答兩點(diǎn)，6分分值匹配是三點(diǎn)，分值是答題得分點(diǎn)數(shù)的重要提示，考生要有得分點(diǎn)意識(shí)，按分解答。

　　4、提取關(guān)鍵詞

　　要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于捕捉文中與題目相關(guān)的關(guān)鍵詞語(yǔ)，提取答案要點(diǎn)。文中的關(guān)鍵詞句實(shí)際上就是答案要點(diǎn)，考生要學(xué)會(huì)從文中尋找，并利用其提示作用提煉出答案，切忌大篇幅抄寫(xiě)原文。

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