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2019-2020年北京大興區(qū)高三下學(xué)期英語(yǔ)期中診斷(一模)試題及答案!英語(yǔ)這門科目考查的更多的是你對(duì)單詞的認(rèn)識(shí)和對(duì)語(yǔ)法的理解,所以要經(jīng)常做練題目哦~~下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2019-2020年北京大興區(qū)高三下學(xué)期英語(yǔ)期中診斷(一模)試題及答案!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
2019-2020年北京大興區(qū)高三下學(xué)期英語(yǔ)期中診斷(一模)試題暫未公布,所以大家可以保存本鏈接,診斷結(jié)束后我們會(huì)先進(jìn)時(shí)間進(jìn)行更新!
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資料附贈(zèng): 高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法
從歷年高功課里尋找切入點(diǎn)
“三大步”就是通常所說(shuō)的三輪復(fù)習(xí)。先進(jìn)輪為高一、高二知識(shí)的復(fù)習(xí);第二輪為高三課本的學(xué)習(xí),有些同學(xué)往往一味地做題,忽略課本的學(xué)習(xí),殊不知課本乃一課之本。
對(duì)于復(fù)習(xí)資料,我們認(rèn)為較好近幾年各地的高考真題,但要注意,做高功課不是單純地硬記每道題的語(yǔ)境,更不是機(jī)械地死記硬背答案,而是要學(xué)會(huì)找到每道題的切入點(diǎn),從中總結(jié)命題立意和命題手法。
對(duì)于語(yǔ)法復(fù)習(xí),我們認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、各類從句以及交際用語(yǔ)。復(fù)習(xí)語(yǔ)法時(shí)應(yīng)使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,使知識(shí)前后串聯(lián),再橫向拓寬。例如復(fù)習(xí)主語(yǔ)從句時(shí),在注意引導(dǎo)詞的選用、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致的同時(shí),還要聯(lián)系到動(dòng)名詞作主語(yǔ)、不定式作主語(yǔ)和主語(yǔ)從句與“名詞+定語(yǔ)從句”的轉(zhuǎn)換,進(jìn)而復(fù)習(xí)賓語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等,再擴(kuò)充到帶it作形式主語(yǔ)的主語(yǔ)從句及帶it作形式賓語(yǔ)的賓語(yǔ)從句等。同時(shí)對(duì)于易混淆的知識(shí)點(diǎn)必須搞清其區(qū)別所在,例如考生常;煜ㄕZ(yǔ)從句和名詞性從句,不知道定語(yǔ)從句必須要有先行詞,what不能用在定語(yǔ)從句中而只能用在名詞性從句中并且必須在從句中充當(dāng)成份,等等。這些?贾R(shí)點(diǎn)必須徹底搞清。
對(duì)于書面表達(dá),我們認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)言首先是模仿,而模仿和背誦是密不可分的,對(duì)提高寫作水平很有幫助,特別是當(dāng)自己還寫不出地道的英語(yǔ)句子時(shí)更是如此。同時(shí),熟背一些英語(yǔ)范文(如《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)),可以了解一些英文的習(xí)慣用法,熟悉英美人的思維方式,使自己的英語(yǔ)表達(dá)地道準(zhǔn)確,而且對(duì)聽力也有幫助。另外也可以背一些歷年高考書面表達(dá)中所給出的范文,從中可以體會(huì)出命題人對(duì)書面表達(dá)的目的和要求。
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