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北京考生請看!高三人教版生物選修三知識點總結! 高考的腳步越來越近了,同學們復習得怎樣了?小編在這里提醒大家,一定要掌握適合自己的學習方法,對知識點及時總結復習,對于自己不太擅長的學科也不要灰心,要繼續(xù)努力加油到考前哦~~下面一起來看看高三人教版生物選修三知識點總結!
其中必修一的內(nèi)容相對比較基礎且期中已經(jīng)考過,所以單獨出的題目較少,但因為必修二、必修三和選修知識的考查與必修一的基礎知識密切關聯(lián),所以考前必修一也是需要好好復習的。 本模塊以細胞的三大生命活動——物質代謝、能量代謝和信息傳遞為主線構建體系,體現(xiàn)活細胞的生命特征。細胞的生命活動就是物質、能量和信息變化的統(tǒng)一。細胞內(nèi)的膜系統(tǒng)將細胞的各部分構成統(tǒng)一體;把細胞的結構與功能聯(lián)系在一起更能充分體現(xiàn)結構與功能的統(tǒng)一。在細胞代謝活動的基礎上才能實現(xiàn)細胞的分裂、分化、凋亡和衰老等其他生命活動。
【篇一】
名詞:1、微量元素:生物體必需的,含量很少的元素。如:Fe(鐵)、Mn(門)、B(碰)、Zn(醒)、Cu(銅)、Mo(母),巧先進章、生命的物質基礎
記:鐵門碰醒銅母(驢)。
2、大量元素:生物體必需的,含量占生物體總重量萬分之一以上的元素。如:C(探)、0(洋)、H(親)、N(丹)、S(留)、P(人people)、Ca(蓋)、Mg(美)K(家)巧記:洋人探親,丹留人蓋美家。
3、統(tǒng)一性:組成細胞的化學元素在非生物界都可以找到,這說明了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性。
4、差異性:組成生物體的化學元素在細胞內(nèi)的含量與在非生物界中的含量明顯不同,說明了生物界與非生物界存在著差異性。
語句:1、地球上的生物現(xiàn)在大約有200萬種,組成生物體的化學元素有20多種。
2、生物體生命活動的物質基礎是指組成生物體的各種元素和化合物。
3、組成生物體的化學元素的重要作用:
、貱、H、O、N、P、S6種元素是組成原生質的主要元素,大約占原生質的97%。
、.有的參與生物體的組成。
、塾械奈⒘吭啬苡绊懮矬w的生命活動(如:B能夠促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長。當植物體內(nèi)缺B時,花藥和花絲萎縮,花粉發(fā)育不良,影響受精過程。)
【篇二】
1、美國科學家薩姆納通過實驗證實酶是一類具有催化作用的蛋白質,科學家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化作用。總之,酶是活細胞產(chǎn)生的一類催化作用的有機物,胃蛋白酶、唾液淀粉酶等絕大多數(shù)的酶是蛋白質,少數(shù)的酶是RNA。不能說所有的蛋白質和RNA都是酶,只是具有催化作用的蛋白質或RNA,才稱為酶。酶的特性有高效性、專一性、需要適宜的條件。
2、進行有關的實驗和探究,學會控制自變量,觀察和檢測因變量的變化,以及設置對照組和重復實驗。
3、ATP中文名叫三磷酸腺苷,結構式簡寫A-p~p~p,幾乎所有生命活動的能量直接來自ATP的水解,由ADP合成ATP所需能量,動物來自呼吸作用,植物來自光合作用和呼吸作用,ATP可在細胞器線粒體或葉綠體中和在細胞質基質中合成。在細胞內(nèi)ATP含量很少,轉化很快,熟悉89頁圖。
4、構成生物體的活細胞,內(nèi)部時刻進行著ATP與ADP的相互轉化,同時也就伴隨有能量的釋放_和儲存_。故把ATP比喻成細胞內(nèi)流通著的"通用貨幣"。
必修三則以穩(wěn)態(tài)為主線構建體系,涉及動物的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)、植物激素調(diào)節(jié)和生態(tài)環(huán)境三個相對獨立的子模塊,與實際生產(chǎn)生活實際聯(lián)系緊密,既可在選擇題中單獨考察,也可作為背景知識框架來構建大題。雖然知識點較多,但由于貼近生活,易于理解領會,部分孩子甚至可以根據(jù)生活常識得出部分答案,在高中生物中屬于相對易于掌握的部分。通過生物個體、種群、群里、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈(生物與環(huán)境)不同層次水平的穩(wěn)態(tài),體現(xiàn)出生物界本身以及與其周圍環(huán)境就是一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。
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