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2018北京市海淀區(qū)高三期中診斷分數(shù)段。高三期中診斷分數(shù)，與高考時的分數(shù)相比，還存在很大的變數(shù)。因此，這次期中診斷的位置并不等于高考位置，考得好不必驕，考得不理想也不必氣餒。下面，小編為大家?guī)?/span>2018北京市海淀區(qū)高三期中診斷分數(shù)段的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家。
2018北京市海淀區(qū)高三期中診斷分數(shù)段
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高三期中診斷復(fù)習(xí)技巧
一、理清知識框架
在備戰(zhàn)期中診斷的過程中，同學(xué)們不要只顧埋頭復(fù)習(xí)單個的知識點，要合理安排時間和分配精力，從整體上將知識整理歸納、融會貫通，構(gòu)建知識框架。
在理清知識框架的基礎(chǔ)上細化知識點，鞏固主干知識。
在做題中查漏補缺及時修正知識框架，做到點面結(jié)合。做題要始終保持量與質(zhì)的統(tǒng)一，做好錯誤記錄，及時查漏補缺、糾錯、熟悉相關(guān)聯(lián)的板塊知識，理出答題術(shù)語，不斷鞏固診斷基本技能和方法。
二、夯實基礎(chǔ)要點
仍然建議同學(xué)們多看課本，抓住每個章節(jié)的基礎(chǔ)、核心知識，以及貫穿前后知識的主線內(nèi)容，并注意通過做題和訓(xùn)練來落實知識要點。
考生可以做一些綜合性強的典型例題來帶動相關(guān)知識點的復(fù)習(xí)。
較后階段要抓主干知識，綱舉目張，才能事半功倍。
對基礎(chǔ)知識的檢查要側(cè)重理解和具體應(yīng)用，還要把握知識結(jié)構(gòu)和縱橫聯(lián)系。
與此同時還要總結(jié)鞏固訓(xùn)練過程中自己存在的問題，找出自己的薄弱環(huán)節(jié);梳理基礎(chǔ)知識，整理常規(guī)題型的解題思路、基本方法，要珍惜自己養(yǎng)成的思維習(xí)慣和做題習(xí)慣;注重教材的主干知識，熱點知識。
三、自信平和的心態(tài)
很多考生一旦上考場，試題的難易程度很容易影響其答題心情。所以考生一定要有意識地調(diào)整心態(tài)，始終保持在一個自信、平和的狀態(tài)。
對于沒見過的新題目，不要被表面現(xiàn)象嚇住，不論試題如何新穎，答題所用的知識都來自教材，要相信自己平時的努力積累，把日常所學(xué)發(fā)揮到優(yōu)質(zhì)�？紙錾掀吹木褪切膽B(tài)。
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