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初中文言文常用虛詞歸納
一、而
主要作連詞用,可以表示以下關系:
l.并列關系,一般不譯,有時可譯為“又”。如:
①溫故而知新,可以為師矣《(論語)十則》)
、谥卸牍诙圜渍邽闁|坡(《核舟記》)
、塾乐葜爱a異蛇,黑質而白章。(《捕蛇者說》)
2.承接關系,可譯作“就”“接著”,或不譯。如:
、俦怡o望桓候而還走(《扁鵲見蔡桓公》)
、谖緞ν,廣起,奪而殺尉(《陳涉世家》)
、蹖W而時習之,不亦說乎?(《<論語>十則》)
3.轉折關系,譯作“但是”“可是”“卻”。如:
、偃瞬恢粦C,不亦君子乎?(《<論語>十則》)
②予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖……可遠觀而不可褻玩焉(《愛蓮說》)
、矍Ю锺R常有,而伯樂不常有。(《馬說》)
、墉h(huán)而攻之而不勝。后一個“而”字表示轉折關系。《得道多助,失道寡助》
4.遞進關系,譯作“而且”“并且”或不譯。如:
、亠嬌佥m醉,而年又較高,故自號曰醉翁也(《醉翁亭記》)
、趯W而時習之,不亦說乎(《(論語)十則》
、勖舳脤W。(《<論語>十則》)
5.修飾關系,可譯為“地”“著”,或不譯。
、俸忧芹判Χ怪。(《愚公移山》)
、谖徕穑暺潴。(《捕蛇者說》)
、垌,久而不去。(《賣油翁》)
6、表示因果關系的連詞,譯作“因此”“所以”“因而”。
①釀泉為酒,泉香而酒洌。(《醉翁亭記》)
、诜欠蛉酥锒鴱娂傺,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已。(《黃生借書說》)
二、之
(一)代詞
(1)作人稱代詞,可以代人,代人多為第三人稱,譯作“他(她)(他們)”。
如: ①公與之乘,戰(zhàn)于長勺。(《曹劌論戰(zhàn)》)
、陉悇僮糁晌。(《陳涉世家》)
、劭孜淖雍我灾^之“文”也?(《<論語>十則》)
(2)指示代詞,指代事物,可譯作“它(它們)”;蛑弊g事物名稱。
、賹W而時之,不亦說乎?(《<論語>十則》)
②屠自后斷其股,亦斃之。(《狼》)
、圩釉:默而識之,學而不厭,誨人不倦。(《<論語>十則》)
、苋馐痴咧\之。(《曹劌論戰(zhàn)》)
、輳屯吨,后狼止而前狼又至。(《狼》)
(3)有時也作先進人稱,譯為“我”。
如:太尉茍以為可教而辱教之,又幸矣。(《上樞密韓太尉書》)
(二)助詞
1.結構助詞,譯為“的”,有的可不譯。如:
①予嘗求古仁人之心。(《岳陽樓記》)
②小大之獄,雖不能察,必以情。(《曹劌論戰(zhàn)》)
、劬≡谀c胃,不治將益深。(《扁鵲見蔡桓公》)
④以君之力,曾不能損魁父之丘。(《愚公移山》)
2.結構助詞,放在主謂之間,取消句子的獨立性,不譯。如:
、籴t(yī)之好治不病以為功。(《扁鵲見蔡桓公》)
②于獨愛蓮之出淤泥而不染。(《愛蓮說》)
、鄢家酝趵糁ニ我玻瑸榕c此同類。(《公輸》)
④日月之行,若出其中。(《觀滄!)
、萦瑾殣凵徶鲇倌喽蝗。(《愛蓮說》)
3.音節(jié)助詞。用來調整音節(jié),無義,一般不翻譯。如:
、俟珜⒐闹(《曹劌論戰(zhàn)》)
、诰弥克祁,意暇甚(《狼》)
③悵恨久之(《陳涉世家》)
4.結構助詞,是賓語優(yōu)先的標志。如:
、俸温?(《陋室銘》)
②宋何罪之有?(《公輸》)
、劬罩異,陶后鮮有聞。(《愛蓮說》)
5.結構助詞,是定語后置的標志。如:
、倬訌R堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。(《岳陽樓記》)
、诒鳖欬S河之奔流。(《上樞密韓太尉書》)
(三)作動詞
可譯為“到”、“往”。如:
、傥嵊虾,何如?(《為學》)
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三、其
(一)用作代詞,又分幾種情況:
1.第三人稱代詞。作領屬性定語,可譯為“他的”,“它的”(包括復數(shù))。
①臣從其計,大王亦幸赦臣。(《廉頗藺相如列傳》)
②擇其善者而從之,其不善者而改之(《〈論語〉十則》)
、弁来缶剑智昂笫芷鋽(《狼》)
2.第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語,應譯為“他”“它”(包括復數(shù))。
、偾赝蹩制淦票。(《廉頗藺相如列傳》)
、谄渎劦酪补滔群跷。(《師說》)
3.活用為先進人稱或第二人稱。譯為“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。
、俳衩C迎操,操當以肅還付鄉(xiāng)黨,品其名位,猶不失下曹從事。(《赤壁之戰(zhàn)》)
、诙嘁嗷谄潆S之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)
、劾铣家詪嫗殚L安君計短也,故以為其愛不若燕后(《觸龍說趙太后》)
4.指示代詞,表示遠指?勺g為“那”“那個”“那些”“那里”。
、倨淙艘暥巳菁,若聽茶聲然(《核舟記》)
②復前行,欲窮其林(《桃花源記》)
5.指示代詞,表示近指,相當于“這”“這個”“這些”。
①有蔣氏者,專其利三世矣。(《捕蛇者說》)
、诮翊嫫浔静蝗虖U。(其:這)
6.指示代詞,表示“其中的”,后面多為數(shù)詞。
、偃擞邪偈,手有百指,不能指其一端(《口技》)
、谄湟蝗谇(《狼》)
③蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。(《為學》)
(二)用作副詞。放在句首或句中,表示疑問、猜度、反詰、愿望等語氣,常和放在句末的語氣詞配合,可譯為“大概”“或許”“恐怕”“可要”“怎么”“難道”等,或省去。如:
1.加強祈使語氣,相當于“可”、“還是”。
、俟讶擞晕灏倮镏匾装擦,安陵君其許寡人!(其:可要)
②攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(《燭之武退秦師》)
③與爾三矢,爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)
2.加強揣測語氣,相當于“恐怕”、“或許”、“大概”、“可能”。
、倨湔鏌o馬邪?其真不知馬也(《馬說》)前一個“其”可譯作“難道”,后一個“其”可譯為“恐怕”。
3.加強反問語氣,相當于“難道”、“怎么” 。
、僖詺埬暧嗔,曾不能毀山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)
②盡吾志也而不能至者 ,可以無悔矣 ,其孰能譏之乎?(《游褒禪山記》)
③且行千里,其誰不知?
(三)用作連詞。
1.表示選擇關系,相當于“是……還是……” 。
①其真無馬邪?其真不知馬也?(《馬說》)
、趩韬!其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?(《祭十二郎文》)
2.表示假設關系,相當于“如果”。
、倨錁I(yè)有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳。
、谂嫒幌掠辏瑒t苗浡然興之矣。其若是,孰能御之?(《孟子見梁襄王》)
(四)助詞,起調節(jié)音節(jié)的作用,可不譯。
、俾仿湫捱h兮,吾將上下而求索(《離騷》)
、谂謇_紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章(《離騷》)
【何其】譯為“多么”。
、僦劣谑奶鞌喟l(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)
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