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北京初三世界歷史資料

2020-07-27 20:44:11  來源:網(wǎng)站整理

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北京初三世界歷史資料!大部分的同學(xué)接觸了歷史之后,雖然對歷史較感興趣,但往往苦于無從下手或?qū)W了后面的忘了前面,出現(xiàn)這種情況的原因就是沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,你們可以和身邊的同學(xué)請教。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三世界歷史資料。

北京初三世界歷史資料

1、 一戰(zhàn)前形成的兩大軍事集團是三國同盟(德、奧匈、意)和三國協(xié)約(英、法、俄)。兩大軍事集團形成(先進次世界大戰(zhàn))的根本原因是帝國主義國家發(fā)展不平衡、后起帝國主義國家要求重新分割世界,于英法俄等老牌帝國主義國家展開激烈爭奪。

2、一戰(zhàn)的時間1914-1918年,導(dǎo)火線是薩拉熱窩事件,爆發(fā)標(biāo)志是奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)。望風(fēng)使舵的國家是意大利,1917年加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)的國家是美國和中國。

3、一戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方是同盟國和協(xié)約國。主要戰(zhàn)場是歐洲,著名的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役。1918年,德國投降,標(biāo)志著一戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。

4、一戰(zhàn)的性質(zhì)是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。

5、二戰(zhàn)大師排序:慕尼黑陰謀1938.9——德國突襲波蘭 英法對德宣戰(zhàn)1939.9——法國投降1940——空襲英國——突襲蘇聯(lián) 蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)1941.6——日軍偷襲珍珠港 美對日宣戰(zhàn) 太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)1941.12——簽署《聯(lián)合國家宣言》1942.1——斯大林格勒戰(zhàn)役1942.7——諾曼底登陸 歐洲第二戰(zhàn)場1944.6——雅爾塔會議1945.2——德國投降1945.5.8——日本投降1945.8.15——日本簽署投降書1945.9.2

6、德意日三個法西斯國家組成軸心國集團。(柏林-羅馬-東京軸心)

7、希特勒對外侵略順序:奧地利、捷克斯洛伐克、波蘭、西歐、北歐、法國、英國、蘇聯(lián)。

8、20世紀(jì)30年代,面對法西斯的對外侵略,英法等國實行綏靖政策。標(biāo)志著這一政策達(dá)到頂峰的事件是慕尼黑陰謀。

9、英法實行綏靖政策的意圖是禍水東引,把德國的侵略矛頭指向蘇聯(lián)。造成的后果是法西斯得寸進尺,侵略野心日益膨脹,極大地削弱了反法西斯力量,加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。

10、1939年9月1日,德軍突襲波蘭,二戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是9月3日,英法對德宣戰(zhàn)。

11、在德國的進攻下,法國很快投降;英國在首相丘吉爾的領(lǐng)導(dǎo)下堅決抵抗。

12、1941年6月,德軍突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)擴大。蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抵抗,是德軍占領(lǐng)莫斯科的企圖沒有得逞,斯大林格勒戰(zhàn)役成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。

13、1941年12月7日,日本偷襲珍珠港,第二天,美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)進一步擴大。

14、1942年1月1日,26國在華盛頓舉行會議,《聯(lián)合國家宣言》的簽署,標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立。

15、1944年6月6日,美英盟軍在法國的諾曼底登陸,1945年,蘇軍對柏林發(fā)動總攻,1945年5月8日,德軍投降。

16、1945年2月,美 英 蘇三國首腦在雅爾塔召開會議,內(nèi)容有:①德國投降后,對德實行軍事占領(lǐng) ②成立聯(lián)合國 ③蘇聯(lián)在德國投降后三個月內(nèi),對日宣戰(zhàn)。

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及時復(fù)習(xí)鞏固,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  不管哪個學(xué)科,要想學(xué)懂弄通,取得好的成績,都必須及時復(fù)習(xí)鞏固,歷史的學(xué)習(xí)也不例外。在學(xué)習(xí)的過程中,我們要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣,做到今日事今日畢,按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的孩子懶散拖沓,所學(xué)的知識不及時掌握,功課也不按時完成,學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性和責(zé)任心,這樣怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?

  學(xué)會解題,在訓(xùn)練中不斷提高解題能力。

  要想學(xué)好歷史,在診斷中取得好成績,還必須掌握解題的方法,在訓(xùn)練中不斷提高自己的能力,F(xiàn)在,歷史診斷主要有以下四種題型:選擇題、判斷題、材料分析題和問答題。首先,我們要了解各種題型的解答方法和要求。

1、選擇題。歷史考卷中的選擇題一般都是單項選擇題,只要求選出一個正確答案。我們可以采用以下方法:①直選法。依據(jù)題目,聯(lián)系所學(xué)知識,即可直接選出正確答案。②排除法。在做題時,如果一時難以確定正確答案,我們可以運用所學(xué)知識,對該題的選項逐一排除。③分析比較法。我們還可以對所有選項進行分析比較,較終通過思考確定選哪一個。

  2、判斷題。我們先要找出該題中的所有知識點,然后對每一個知識點進行判斷,只要有一個錯誤,該題就應(yīng)打“×”。做題時,一定要仔細(xì)些。3、材料分析題。首先,要大膽去做,不要有畏難情緒。其次,要注意方法。我們可以按這個步驟去做:①認(rèn)真閱讀材料,讀懂材料;②看提出的問題,帶著問題再快速瀏覽材料。③聯(lián)系所學(xué)知識和材料做答。答案要簡明扼要,不要展開講。4、問答題。問答題的審題很重要,一定要看清題意,弄明白要求回答什么;卮饡r要把相應(yīng)的問題講清楚,答完整。答案要層次清楚,較好分要點作答。掌握了基本的方法,通過不斷的訓(xùn)練,解題能力就會逐步提高。

在初中,大家背住了歷史事實也只能算是認(rèn)識它,但是在小論文當(dāng)中考察的卻是大家的旁征博引。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!

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