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北京初一歷史書本遠古傳說內(nèi)容!很多同學的歷史成績都非常糟糕,原因也很簡單,歷史的內(nèi)容不算很有趣,生活中也遇不到實在的例子,總體說來內(nèi)容體系龐大,如果沒有很好的學習方法,妥善安排,將會遇到阻礙,下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一歷史書本遠古傳說內(nèi)容。
本課重點識記內(nèi)容
1、我國古代流傳著有關人類起源的神話與傳說,其中較為著名的傳說人物是炎帝和黃帝。。
2、炎黃部落聯(lián)盟逐漸形成為華夏族。
3、人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文始祖,海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”自稱。
4、炎帝制作生產(chǎn)工具,種植五谷和蔬菜。制作陶器,發(fā)明紡織,會煮鹽。傳說炎帝還制作樂器琴瑟,并具有較早的天文和歷法知識。
5、黃帝已能建造宮實以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,會煉銅。發(fā)明弓箭和指南車。。
6、相傳黃帝時期,倉頡創(chuàng)造了文字,伶?zhèn)愔谱饕袈,隸初次發(fā)布明算盤。黃帝的妻子嫘祖擅長紡織,并會繅絲。
7、相傳黃帝之后,黃河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。
8、禪讓制是將部落首領位子傳給賢德之人。
9、禹總結(jié)父親鯀治水的教訓,采用疏導的方法治水。
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獻計獻策。
如學完了近代列強侵華戰(zhàn)爭,“目睹”了清政府的一次次失敗和屈辱的簽約,你除了憤怒,還有什么?你痛恨清政府的腐朽無能,痛罵慈禧太后、李鴻章這些賣國賊,假如你生活在那個時代,這些痛恨都改變不了歷史,倒不如設身處地的給當時的中國找條光明之路。
我們每個人都可以聯(lián)系今天你所儲備的知識、所看到的、感受到的現(xiàn)實生活,充分發(fā)揮聰明才智,積極獻計獻策。
我們能想到改革,發(fā)展經(jīng)濟,今天的改革開放就是較好的例子;想到革命,把這個腐朽的清政府推翻,別讓賣國賊當權;想到整頓軍隊,加強軍事力量;想到廣泛發(fā)動人民群眾……
你也許會覺得這些想法不著邊際,但是當你看到第二單元:中國近代化的探索時,你會感嘆,原來我們的前輩也是這樣想的、這樣做的、這樣為中國的光明前途而探索的。只要我們每個人敢想、能干、富有責任感,都可以為國家民族作出貢獻,從而增強自豪感、責任感。
歷史學習不同于小學的語文、數(shù)學、英語,既要記憶又要理解,而且學習的內(nèi)容將會是中華民族上下五千年的歷史。想了解相關課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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