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答題少費(fèi)時(shí)多辦事
解題上要抓住三個(gè)字:數(shù),式,形;閱讀、審題和表述上要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語(yǔ)言自如轉(zhuǎn)化【文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言】。
要重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究。不能僅僅滿足于答案正確,還要學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過程,追求解題質(zhì)量,少費(fèi)時(shí),多辦事,以贏得足夠的時(shí)間思考解答高檔題。
要不斷積累做選擇題的經(jīng)驗(yàn),盡可能小題小做,除直接法外,還要靈活運(yùn)營(yíng)特殊值法、排除法、檢驗(yàn)法、數(shù)形結(jié)合法、估計(jì)法來(lái)解題。
在做解答題時(shí),書寫要簡(jiǎn)明、扼要、規(guī)范,不要“小題大做”,只要寫出“得分點(diǎn)”即可。
錯(cuò)一次反思一次
每次診斷或多或少會(huì)發(fā)生一些錯(cuò)誤,這并不可怕,要緊的是避免類似的錯(cuò)誤在今后的診斷中重現(xiàn)。因此平時(shí)要注意把錯(cuò)題記下來(lái),做錯(cuò)題筆記包括三個(gè)方面:
(1)記下錯(cuò)誤是什么,較好用紅筆劃出
(2)錯(cuò)誤原因是什么,從審題、題目歸類、重現(xiàn)知識(shí)和找出答案四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)分析
(3)錯(cuò)誤糾正方法及注意事項(xiàng)
根據(jù)錯(cuò)誤原因的分析提出糾正方法并題型自己下次碰到類似的情況應(yīng)注意些什么。你若能將每次診斷或訓(xùn)練中出現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄下來(lái)分析,并盡力保證在下次診斷時(shí)不發(fā)生同樣錯(cuò)誤,那么在高考時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤的概率就會(huì)大大減少。
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