揮灑汗水 收獲希望 2010-06-04

　　從事咨詢工作已經(jīng)四年了，每年接待過的管的學生也有五六位，從道理上說，在接待這樣的學生應該更有把握，在與家長的交流中應該更肯定，也好借此給家長和學生增添一些信心；但是，當我面對學生的美好目標和家長的殷切希望時，在心里我仍是一再告訴自己：再細致一些，再真實一些，再穩(wěn)妥一些，…………

“全才”小學數(shù)學亓老師的獨特小學數(shù)學教學風格 2010-03-22

　　亓校盛老師，回龍觀校區(qū)的專職小學數(shù)學老師，已經(jīng)從事小學數(shù)學教學已經(jīng)有8年多了。亓老師的教學風格是速度、思考，樂于把復雜的問題化簡單，從簡單的常識引出復雜的問題，以庖丁解牛的境界為追求目標學生解題�！�…

智康陸老師：身心素質與學習方法并重 2010-03-08

　當前，教育是 “素質教育”為主的教育，素質教育是面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化、科學、和身體心理素質，促進學生生動活潑地發(fā)展的基教育。而教師不僅能“傳道授業(yè)解惑也”，在教學的同時更要教會學生如何做人。我認為一下幾方面進行教育：……

學好英語 興趣是最好的老師 2010-03-05

好的教學方法是開展好教學活動的基本助力，在教學活動中善于總結，善于應用，才能不斷的推進教學活動的開展。教師要明確教學任務，熟悉教學內容，能夠做到承上啟下，準確授課�！�…

智康老師工作感悟：學生的成績下來以后 2010-03-04

緊張的一�？荚囈呀�(jīng)結束一段時間了，可是我的心情很久不能平靜。是喜還是憂，我不知道，但我一直在努力的讓他們做到更好�！�…

智康物理王老師一對一教學心得 2010-01-29

　　智康個性化教育針對其他的大班學習有著很多的不同：第一，家長和孩子對提高成績非常迫切；第二，孩子存在的問題各式各樣，大部分學生不是智力問題而是學習方法和習慣以及學習態(tài)度的問題；第三，學校的教學時間比......……

小學數(shù)學陳老師：幫助學生改掉粗心毛病 2010-01-25

　　時常聽到家長抱怨孩子學習太粗心，經(jīng)常出現(xiàn)諸如抄錯題目、看錯要求、漏答試題等低層次錯誤，不少學生也常常講自己考試成績不佳歸結為自己的粗心，并信誓旦旦地助力下次不會再犯，可是下次依然如故。那么怎樣幫助......……

語文陳雙老師：用朋友的心待學生，用母親的心愛學生 2010-01-14

　　——記智康教育語文陳雙老師采訪 　　婉約、心思細膩，陳雙老師有著江南女孩特有的清新與溫柔。陳老師是智康教育天行建校區(qū)的一名語文教師，她所輔導的學員，均取得了較大的進步，不少學生考入各類......……

數(shù)學鐘老師分享：愛與感動并存 2009-12-23

  　　——記智康優(yōu)秀教師鐘妍妍采訪 　　“鐘妍妍老師是我們校區(qū)最受學員歡迎的教師之一!”“鐘老師與孩子們相處得非常融洽，學員成績提高的也很快!”來智康天行建校區(qū)采訪之......……

陳老師和學生相處的點滴快樂 2009-12-22

　　 　　來智康的日子，過得飛快，眨眼間我又和他們一起經(jīng)歷了小學、中考這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在這場硬仗，苦過，累過，掙扎過，我卻從來也沒有想過放棄。在與這群可愛的孩子們相處中，我喜歡并完美的完成了自己......……