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初中記敘文寫作誤區(qū)專項(18)

2015-02-26 11:43:22  來源:本站原創(chuàng)

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初中記敘文寫作誤區(qū):結(jié)構(gòu)創(chuàng)新(2)

 

   [美文引路]

 

  沉默的代價

  她:親愛的,我得向你坦白……

  他:(關(guān)切的沉默)

  她:你知道嗎?我戀愛了。

  他:(警覺的沉默)

  她:不,我愛上的不是你。

  他:(傷心的沉默)

  她:是的,可我毫不后悔!

  他:(譴責(zé)的沉默)

  她:你可能想知道,我愛上誰了?

  他:(肯定的沉默)

  她:是薩沙。

  他:(憤怒的沉默)

  她:不,你不要以為是你那個好朋友薩沙。問題在于我愛上的不是個男人……

  他:(不解的沉默)

  她:而是我們的女鄰居。

  他:(吃驚的沉默)

  她:是的,我愛她,而且已經(jīng)很久了。

  他:(鄙視的沉默)

  她:薩沙也愛我……

  他:(嫌惡的沉默)

  她:是的,我知道你對這類事情的態(tài)度……可我反正下定決心,再也不瞞著你了……

  他:(鄙夷的沉默)

  她:你不會阻撓我們的感情吧?

  他:(可怕的沉默)

  她:薩沙她人極好!她那么善良,那么慷慨……

  他:(嘲弄的沉默)

  她:可你……好久了你什么禮物都不給我買,哪兒都不帶我去!

  他:(斗氣的沉默)

  她:你跟我說話別用這種腔調(diào)!

  他:(憤怒的沉默)

  她:老天爺,我怎么就遇著了這樣一個冷酷無情的人呀!冷血動物!

  他:(兇狠的沉默)

  她:你這個長著四肢的冷血動物!你只想著你自己!

  他:(憎恨的沉默)

  她:你從來沒愛過我!

  他:(憂愁的沉默)

  她:你變著法兒地背叛我!

  他:(抗議的沉默)

  她:惡棍!壞蛋!

  他:(委屈的沉默)

  她:酒鬼!你喝了十年的酒,可我一直忍耐!

  他:(識趣的沉默)

  她:你毀了我一輩子!我當(dāng)初怎么就沒嫁給辛德連柯?媽媽說得對……

  他:(嘲諷的沉默)

  她:老天爺,我那時候多傻呀!

  他:(表情生動的沉默)

  她:嘲笑我?一切都結(jié)束了!夠了!我這就離開你!

  他:(驚慌失措的沉默)

  她:是的,我這就走!我一點精神都沒了!這樣諷刺挖苦我!你老這樣嘲笑我!煩透了!

  他:(哀求的沉默)

  她:怎么,不喜歡?嚇壞了?我就說嘛……

  他:(凄楚的沉默)

  她:算了,別難過了,就這樣吧,我現(xiàn)在還是留下來陪你。

  他:(放松的沉默)

  她:你說我有多善良。

  他:(感激的沉默)

  她:算了吧,偽君子。我應(yīng)該給你講講有關(guān)薩沙的事……是這樣的,她的丈夫是個酒鬼,是的,他酗酒很長時間了……

  他:(幸災(zāi)樂禍的沉默)

  她:是的……她總是一忍再忍……可現(xiàn)在他動手打人,薩沙便離開了他……而我還留下來陪著你,你瞧!可她一走了之了……總之,她現(xiàn)在沒地方住。

  他:(同情的沉默)

  她:她和我們一起住一段時間好嗎?她和她媽媽……

  他:(咬牙切齒、難以出口的沉默)

  她:你別急,她們只占一點點地方!她們個子……

  他:(痛心的沉默)

  她:你瞧,親愛的。你也沒啥可反對的。我說過,只有你總能理解我!

  他:(昏厥的沉默)

  她:一切都會很好的!我已經(jīng)想好了怎么住——薩沙和我一起睡,她媽媽在沙發(fā)上睡。你看,這樣安排多合適!

  他:(陰沉的沉默)

  她:你別生氣!你看,薩沙多可愛呀!她總是說你的好話!她感到遺憾的是她的丈夫不像你這樣……

  他:(死一般的沉默)

  她:是的,她就是這樣說的!你知道嗎?親愛的……聽完薩沙的話,我想要是天下所有的丈夫都突然間變成你這樣:家財萬貫,又是個不會說話的啞巴,而且還癱瘓在床……那么再多的難題也會迎刃而解了!

 

 

  【閱讀手記】

  這篇文章結(jié)構(gòu)非常獨特,通篇只是兩個人物的對話,更獨特的是兩個人物的對話只有一個“她”在說,而另一個“他”實際只有沉默的表情,并無一字言 語,但我們讀完這篇奇文,就會恍然大悟,原來這是一個妻子和一個啞巴丈夫的精彩對話。作者巧妙地運用“對話”這種形式結(jié)構(gòu)全文,而且直到結(jié)尾才點明“他” 是啞巴、癱瘓在床等情況,給人出乎意料之感,但仔細(xì)想來,卻又在意料之中,頗有歐·亨利式結(jié)尾的風(fēng)格。

 

  [精彩示例]

 

  良心,你好嗎

  一個人的時候,我翻開自己的日記,常會想起過去的一些事情。尤其是讓我的良心不安的一幕幕……

  3月12日星期三雨

  放學(xué)了,外邊雨好大。媽媽沒來送傘。突然,我發(fā)現(xiàn),前邊的窗臺上放了一把傘。我跑過去,拿起傘撐開就跑了。雖然這時良心告訴我,不能拿別人的東西,可是我要回家,沒有傘是不行的。我沒有聽良心的話,一路跑回了家。事后雖然將傘悄悄地放回原處,但總覺得很不安。

 

  4月6日星期天晴

  出門去玩,路上看見走在前面的一個老伯掏手絹擦汗,兜里掉下一個紙包。跑過去,打開一看,是一疊錢。我喜出望外,躲在一旁,裝進(jìn)自己口袋。誰知 那位老伯還沒走多遠(yuǎn),驚呼:“錢,我的錢丟了!”引得許多路人熱心尋找。老伯哭訴著,說:“那四十塊錢,是我回家的路費呀!天,這可怎么辦才好啊!”我的 心里很難受,過了一段時間,我才走過去把錢交給了老伯,說是自己揀到了。老伯很感激,不停地夸我是好孩子。我心里很羞愧,為自己過了許久才交還錢而羞愧!

 

  7月13日星期一晴

  下午較后一節(jié),我犯了錯,被老師叫進(jìn)辦公室。老師有事情,讓我一個人先待一會兒,好好反省反省。誰知他這一去,過了大約四十分鐘還不回來。我很惱火,就憤憤地走了,很痛恨他。馬上就要放假了,我心里就想著:“下學(xué)期換了他較好!”

 

  7月14日星期二陰

  早晨上學(xué),一路上想著怎么對付老師的批評。走進(jìn)教室,覺得氣氛不大對勁,一問,才知道老師病了,聽說很嚴(yán)重。有消息靈通的同學(xué)告訴大家,聽大夫說是積勞成疾,心臟不好。昨天下午事情很多,太焦急,病情突發(fā)……

  我一下子懵了!我竟然還在埋怨他!我有資格么?

  我的良心,你還好嗎?

 

 

  【閱讀手記】

  本文作者巧妙而靈活地運用日記形式結(jié)構(gòu)全文,通過四則日記,記敘了使自己良心不安的幾件事情,反思自己成長過程中所犯的一些錯誤和不良情緒,進(jìn)而使自己的道德情操得以升華。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),巧用日記,首尾簡潔,是一篇富有新意的佳作。

 

  [病文分析]

 

  森林審判會

  法官:地球

  原告:小草、大樹、小鳥、魚

  被告:人類

  罪名:破壞自然,危害生命

  今天,“美美森林”里熱鬧非凡。原來呀,小草、大樹、小鳥以及魚把人類告上了法庭,一場少有發(fā)生的大案要開庭審判啦。

 

  原告(小草):“大人,請為草民做主!草民本來沒什么能耐,高興的就是子孫遍地,一家人和睦相處,開開心心,不知給自然界帶來了多少綠色,多少生機!可是人類竟一個個踩踏我們……(話未說完,小草已經(jīng)失聲痛哭起來)

  法官:“被告,可有此事?”(憤怒地睜大眼睛)

  被告:“大人,冤枉啊大人,實情并非如此。那草坪原本就是我們的樂園,我們在上面玩也是理所當(dāng)然的呀!”

  原告(樹):“不對!大人,人類簡直太狂妄了,他們不但踐踏小草,還砍掉我們的頭顱,肢解我們的身體,破壞了植被,弄得我們面目全非,家不成家,樹不成樹啊……”

  原告(小鳥):“還有啊大人,森林是我們的家園,他們砍了樹,毀了森林,我們的家也隨之消失了。較痛苦的是昨天我的妻兒還死在了獵人的槍下……”(哽咽著泣不成聲)

  被告:“大人,他們……他們完全是一派胡言……”

  法官:“肅靜!被告無權(quán)講話,原告繼續(xù)!”

  原告(魚):“法官大人,我可以作證,以上這些全屬事實。不信你看,我們的家被他們糟蹋得不成樣子了——污水橫流,垃圾亂漂。”(魚欲哭無淚)

  被告:“沒有此事……”(兩腿發(fā)抖,底氣不足)

  眾原告:“還我公道!還我公道!”(喊聲震耳欲聾)

  被告:“我……我……”(垂下頭,無言以對)

  法官:“現(xiàn)在宣判,人類破壞自然界罪名成立。本官判你無限期愛護(hù)自然界的一切,并采取措施使大自然恢復(fù)原有的面貌,使美美森林名副其實!”

 

 

  【閱讀手記】

  本文立意很好,想要用“審判會”的形式,來表現(xiàn)人類破壞自然環(huán)境,應(yīng)該受到懲罰的主題。但文章的主要部分放在了“原告”陳述表面現(xiàn)象上,而沒有進(jìn)一步挖掘人類破壞自然的深層原因和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,影響了主題的進(jìn)一步升華。

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