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【周六直播答疑】生物中的遺傳問題是可能會(huì)考知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn),很多同學(xué)在遺傳部分都存在問題,對(duì)此愛智康柳琳老師有針對(duì)性的回答了同學(xué)們提出的問題。下面是對(duì)本次答疑的匯總,希望對(duì)同學(xué)們較后時(shí)間里學(xué)習(xí)生物有所幫助。
高考查漏補(bǔ)缺生物老師:柳琳
一、生物應(yīng)該如何復(fù)習(xí)
問題1:怎樣才能學(xué)好生物啊老師
愛智康柳琳老師:
。1)知識(shí)層面上:要注意查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整理自己不會(huì)的點(diǎn),多復(fù)習(xí)鞏固。
。2)方法層面上:首先,生物的閱讀量和信息量在逐漸加大,要注意審題,學(xué)會(huì)辨別題目中的陷阱,較簡(jiǎn)單的方法就是標(biāo)注題目中的關(guān)鍵詞,養(yǎng)成習(xí)慣,可以有效的提高做題質(zhì)量和速度。其次,按照經(jīng)常診斷的題型去做題型專項(xiàng)訓(xùn)練,掌握每一種題目的做題方法,邊做邊總結(jié)。較后,答題過程中注意遇到考點(diǎn)之外的問題,多運(yùn)用題目中的語言來作答,專有名詞不能錯(cuò),注意答題規(guī)范。
問題2:老師,那些知識(shí)點(diǎn)都清楚,可為什么診斷想不出來呢?
愛智康柳琳老師:生物的知識(shí)點(diǎn)要真正的理解,否則做題時(shí)想不到,一看答案就明白。再去多熟悉熟悉知識(shí)點(diǎn)吧
問題3:老師,現(xiàn)在一輪,該怎么復(fù)習(xí),必修三怎么復(fù)習(xí)有沒有知識(shí)清單
愛智康柳琳老師:必修三整體知識(shí)框架很重要,分成動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)、植物激素調(diào)節(jié)和生態(tài)三部分去復(fù)習(xí),重要找準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。
問題4:現(xiàn)在回歸課本,把課本上的字句和實(shí)驗(yàn),功課題都看一遍,有多大意義呢??
愛智康柳琳老師:現(xiàn)在就是應(yīng)該回歸基礎(chǔ)了,還有注意看自己整理的錯(cuò)題筆記,保持做題的習(xí)慣,主要是在高考前保持做題的感覺。加油!
問題5:如何回歸教材
愛智康柳琳老師:看書、看筆記、看自己整理的錯(cuò)題筆記!
問題6:老師您好我想請(qǐng)教一下生物我每天都在背誦,有時(shí)間就拿出來看,然而每次診斷都只考40多分,你說我該怎么辦?是不是學(xué)習(xí)方法出問題了呢?求解答
愛智康柳琳老師:生物學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是理解,多思考知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),多去分析一下自己做錯(cuò)的題目的原因是什么,是答題不規(guī)范還是沒有審清題目?
問題7:刷題的話應(yīng)該選擇什么材料呢???
愛智康柳琳老師:現(xiàn)在還有20天高考,可以把近三年的高功課和今年的模擬題刷一下,也不用刷太多,保持做題的感覺就好。
問題8:生物要考好要注意哪些問題二十天時(shí)間需要注重哪些章節(jié)
愛智康柳琳老師:生物要考好,一是基礎(chǔ)要扎實(shí),二是做題一定要細(xì)心謹(jǐn)慎!高考前把細(xì)胞代謝、細(xì)胞增殖、基因的本質(zhì)和表達(dá)、遺傳規(guī)律、變異育種、進(jìn)化、植物激素、動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)、生物與環(huán)境、基因工程和細(xì)胞工程等選修內(nèi)容再梳理一遍!
問題9:老師,高考前四天做啥呢
愛智康柳琳老師:高考前要回歸基礎(chǔ),助力做兩套試題,保持做題的感覺!
問題10:文綜選擇題方法以及答題模版
愛智康柳琳老師:大題是沒有模板的!
選擇題突破方法:首先基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí);其次,注意每個(gè)選項(xiàng)的前后半句的邏輯關(guān)系是否合理;較后,看選項(xiàng)是否與題干相符。
選擇題是較快能的,加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在高考前突破!
問題11:生物有沒有助力提數(shù)的方法?
愛智康柳琳老師:選擇題突破方法:首先基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí);其次,注意每個(gè)選項(xiàng)的前后半句的邏輯關(guān)系是否合理;較后,看選項(xiàng)是否與題干相符。
選擇題是較快能的,加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在高考前突破!
問題12:老師啊,我是山東的,理綜中的生物,尤其是大題,設(shè)問比較的靈活,怎樣才能較好的適應(yīng)呢。
愛智康柳琳老師:靈活的題目注意看題,用題目中的語言或生物的專有名詞去答,很多答案都在信息中,關(guān)鍵是去題目中獲取信息,建議:邊做題邊標(biāo)注關(guān)鍵詞,尤其是填少有后的信息和提示。
問題13:在學(xué)習(xí)生物的記憶方法有哪些呢?現(xiàn)在高二即將高三,生物成績(jī)按照平常的成績(jī)經(jīng)常在70~75徘徊,現(xiàn)在該做哪些事情提高成績(jī)呢?整體來說基礎(chǔ)是比較薄的,記憶力和理解力也不是很好,還有辦法嗎?求解答
愛智康柳琳老師:基礎(chǔ)知識(shí)很重要,高二一定要夯實(shí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的習(xí)慣,不要只是單純的記憶,背過之后時(shí)間長(zhǎng)了就忘了,應(yīng)該不斷的去思考,理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。
問題14:得分答題的技巧有什么
愛智康柳琳老師:用題目的語言和生物專有名詞去答題,多標(biāo)注關(guān)鍵詞!
問題15:那老師,現(xiàn)在我是應(yīng)該每天一套還是怎么做呢?
愛智康柳琳老師:每天一套題少有是夠的了,做完后一定要分析做錯(cuò)的原因,查漏補(bǔ)缺。
問題16:我現(xiàn)在得生物成績(jī)大概在75左右,但是選擇會(huì)錯(cuò)一道,希望有更大的進(jìn)步怎么辦呢
愛智康柳琳老師:去專項(xiàng)訓(xùn)練選擇題,什么類型的容易錯(cuò)就練哪種題型。
問題17:助力能力80的生物考了69,請(qǐng)問老師在較后的幾天還可以提高幾分嗎?
愛智康柳琳老師:那應(yīng)該是大題的答題上還有問題,先看看是什么地方失分,若是基礎(chǔ)考點(diǎn)的部分,趕快查漏補(bǔ)缺,若是靈活題目的失分,多注意下做題方法,答題注意看填少有后的信息。
問題18:現(xiàn)在該怎么復(fù)習(xí)會(huì)更好一點(diǎn)呢
愛智康柳琳老師:現(xiàn)在要回歸基礎(chǔ)了,把知識(shí)再梳理一遍,加強(qiáng)以前容易出錯(cuò)的地方。
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