2016年北京高考英語(yǔ)試題單項(xiàng)選擇、完型填空評(píng)價(jià)

2016-06-09 12:24:00 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　一、單項(xiàng)選擇

　　此部分對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法進(jìn)行了較為全面的考查。在有限的15道題中，盡可能全面地覆蓋了《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《診斷說(shuō)明》中所要求掌握的語(yǔ)法項(xiàng)目，注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，避免“偏、難、怪”的題目，難度適中。

　　主要特點(diǎn)：

　　1、注重基礎(chǔ)知識(shí)考查，重點(diǎn)突出。

　　試題的考查內(nèi)容與教學(xué)中各部分內(nèi)容比例相適宜。突出主干知識(shí)，保持主干知識(shí)(動(dòng)詞及從句)考查，不鉆死角,沒(méi)有偏、難、怪的題目出現(xiàn)。

　　2、語(yǔ)法知識(shí)考查語(yǔ)用化，給語(yǔ)言知識(shí)賦予真實(shí)的語(yǔ)境。

　　試題題干所提供的語(yǔ)境充分，貼近現(xiàn)實(shí)，貼近生活，注重考查孩子在真實(shí)語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力，體現(xiàn)了語(yǔ)言的交際性與應(yīng)用性。避免了孤立考查知識(shí)點(diǎn)或?qū)χR(shí)點(diǎn)的機(jī)械記憶現(xiàn)象的出現(xiàn)。許多題目如23題，28題，31題，33題等都非常來(lái)自于孩子生活，孩子對(duì)材料非常熟悉。再如，30題鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持不懈，34題鼓勵(lì)孩子互相幫助，在潛移默化中引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　二、完形填空：

　　文章題材仍延續(xù)了北京卷往年的出題風(fēng)格，文體為記敘文，主題為符合孩子認(rèn)知特點(diǎn)與認(rèn)知水平的內(nèi)容。講述的是一個(gè)發(fā)生在Nome，Alaska 的真實(shí)故事。1925年，Nome發(fā)生致命的傳染病，在惡劣天氣和條件下，Nome人不畏艱難，通過(guò)狗拉雪橇的接力，將救命的藥物運(yùn)到Nome，較終拯救了Nome。文章主題鮮明，脈絡(luò)清晰，難度適中。題目考查動(dòng)詞、名詞、形容詞，連詞，介詞等，其中以實(shí)詞為主，而動(dòng)詞和名詞又是重中之重(36，39，43，44，45，47，49，50，51，52，53，54，55)，占到總題目的一半以上。

　　主要特點(diǎn)：

　　1. 文章立意積極向上，以文本為載體向孩子傳遞正能量。

　　文章通過(guò)歷史上一個(gè)真實(shí)故事，生動(dòng)地描述了人們?cè)跒?zāi)難面前，不畏艱險(xiǎn)，舍己為人，與困難作斗爭(zhēng)的勇氣與決心。人與人之間，人與動(dòng)物之間的友善及和諧互助的精神在文章中得到很好的體現(xiàn)。試題中融入了對(duì)孩子的情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正向引導(dǎo)，試題內(nèi)容有思想性和教育性。

　　2.著重考查孩子語(yǔ)篇理解能力及思維能力。

　　各題的選詞均為基礎(chǔ)詞匯，考查重點(diǎn)在語(yǔ)篇理解。要求孩子能夠通過(guò)空格之間語(yǔ)篇、邏輯信息分析整個(gè)事件的過(guò)程，作者的思路及情感，把握“無(wú)藥治病—想出辦法—克服困難—較終成功”這一主線，將知識(shí)與技能的考查融入語(yǔ)篇、語(yǔ)境與語(yǔ)用之中。

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢(xún): 400-810-2680

2016年北京高考英語(yǔ)試題單項(xiàng)選擇、完型填空評(píng)價(jià)

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢(xún): 400-810-2680

2016年北京高考英語(yǔ)試題單項(xiàng)選擇、完型填空評(píng)價(jià)

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)

2016年北京高考英語(yǔ)試題單項(xiàng)選擇、完型填空評(píng)價(jià)