2019三年級英語解題技巧總結(jié)

2018-11-27 21:02:57 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019三年級英語解題技巧總結(jié)！學(xué)習(xí)英語，較有效的學(xué)英語的方法，就是背課文，背些課文可以增強學(xué)習(xí)的效果。背課文是一項雖然艱苦卻其樂無窮的學(xué)習(xí)方式。只要把握的好，就能夠使同學(xué)們在快樂和成就感中學(xué)習(xí)。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019三年級英語解題技巧總結(jié)，希望可以幫助到大家。

2019三年級英語解題技巧總結(jié)

　　三年級做英語閱讀題的技巧

　　俗話說：“良好的開端是成功的一半。”我們知道小學(xué)三年級英語是小孩子跨入英語王國的先進步，這個時候孩子們都是帶著滿腔熱情來學(xué)習(xí)英語的，這時培養(yǎng)他們對英語的好感是很重要的。接下來小編告訴你三年級做英語閱讀題的技巧。

　　1、狠抓詞匯關(guān)。

　　要求孩子掌握所學(xué)的詞匯，課文中涉及到的單詞、詞組一律要會讀會寫。

　　2、充分利用每單元的A、E部分和平時訓(xùn)練的文章加強訓(xùn)練、提高能力。

　　許多實踐證明，無論是課內(nèi)還是課外，讓孩子帶著任務(wù)去閱讀的有效性是毋庸置疑的。因此，給孩子課外拓展語篇的同時應(yīng)給予一定的任務(wù)，如：(1)給語篇取個小標題。(2)回答與語篇相關(guān)的幾個問題。(3)聯(lián)系上下文猜幾個生詞的詞義。(4)判斷與語篇相關(guān)的句子。

　　3、培養(yǎng)正確的閱讀方法。

　　(1)在答題前通讀兩遍原文，先進遍可以快速閱讀，初步把握內(nèi)容，了解大意;第二遍細讀，抓住主要內(nèi)容和細節(jié)，標出關(guān)鍵詞語，也可以先瀏覽題目和答案，明確要求后再看文章，然后選擇答案。這樣不但節(jié)省時間，提高速度，而且可以抓住重點，有的放矢。

　　基于孩子語法知識很差，我通常建議孩子帶著問題找答案。

　　(2)、在閱讀中不要花太多的時間去推敲某一個單詞，詞組或句子的意義，有些生詞不影響閱讀理解原文的內(nèi)容，而有些與試題關(guān)系密切的生詞則可以根據(jù)上下文所提供的暗示或線索去推敲，在快速閱讀中猜測詞義。

　　(3)、在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行分析、對比、歸納，通過邏輯思維做出合理的判斷。

　　(4)、重讀短文，檢查答案。做完后，回頭再讀一遍短文，檢查答案，看看答案和上下文內(nèi)容是否一致，有無矛盾之處，避免因為疏忽或誤解而出錯。　

　　三年級孩子如何學(xué)好入門英語

　　情趣調(diào)動

　　根據(jù)三年級學(xué)齡特點：生性活潑，記憶力強，模仿能力好，具有一定的思想認知能力和思維能力。首先我們當老師的要情緒高，孩子的情緒就高，恐怕我們當老師的都知道，老師沮喪，同學(xué)們就沒精打采的。所以我們當老師的在上課時必須精神飽滿全身心地投入課堂當中去，充分的運用手勢，動作，表情等，創(chuàng)造良好地語言環(huán)境，吸引孩子的注意力。

　　運用賞識教育方法教孩子

　　大人在工作中希望得到上司的肯定和表揚，換位思考，孩子也是一樣的。所以我們老師對孩子要即時的肯定，鼓勵和表揚。這樣能提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。

　　英語學(xué)科不同于其它學(xué)科，它有它的特性。

　　首先給孩子講一講學(xué)習(xí)英語的重要性，讓孩子親近英語，告訴同學(xué)們，我們作為地球村的一員，英語是了解世界的工具，是通往世界的橋梁和紐帶，只有打好英語基礎(chǔ)，才是地球村的方式，也是接近世界話語的一個路徑。

　　其次：練一練口語，讓孩子喜歡用英語進行交流。交流時盡可能用簡單的話語，讓孩子感覺學(xué)習(xí)英語非常簡單，有成就感，這樣就由"要我學(xué)變成我要學(xué)。"

　　再次：給每個同學(xué)取個英文的名字，然后用英語介紹自己，用學(xué)過的英語單詞介紹身邊常見的學(xué)習(xí)用品給同學(xué)，和老師見面時用英語交流，讓英語走進我們的生活，要學(xué)以致用。

　　較后：講一講課堂指令，讓孩子了解英語課堂的常規(guī)。

　　要想學(xué)好英語還必須掌握這四項技能;聽，說，讀，寫。

　　在小學(xué)三年級，聽，說，讀相對于寫要重要的多。要朗讀或背誦老師布置的內(nèi)容;上課時認真聽講并善于模仿老師和磁帶的聲音，把好語音關(guān)。要敢于大聲的說，敢于提出疑問。

　　功課認真復(fù)習(xí)，用好復(fù)讀機

　　每天布置口頭功課聽讀課文半小時，必須在家長監(jiān)督和配合下才能很好完成。第二天，孩子的反饋很重要，老師必須每天檢查反饋的功課。這才是學(xué)好英語的保證。

　　小學(xué)三年級英語學(xué)習(xí)方法

　　先進條原則：理解而后能背。

　　對于一篇課文，首要問題是要非常清楚它的意思。只有在這個基礎(chǔ)上才能開始努力去背。生吞活剝式的死記硬背是沒有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容，記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等，說明文要明白主要解說的對象和不同方面和性質(zhì)，而議論文則要弄清所討論的問題和主要的論點、論據(jù)、論證的關(guān)系。

　　要以文章內(nèi)容為線索進行記憶。要弄懂上下句之間的內(nèi)容和邏輯上的關(guān)系，而后才是語言上的起承轉(zhuǎn)合。這樣背課文就是因事而語，有意義地背，言之有物，背之有理。

　　第二條原則：所背的文章要典型而純。

　　文章一旦背下就會記住很長時間甚至永遠不忘，對今后的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠影響。所以背要選那些真正典型而純的文章。以完全正確和有代表性的文章豐富孩子語言資料。

　　第三條原則：先聽后背。

　　既然背課文是訓(xùn)練英語口語行之有效的方法，那在背的時候就要特別注意。學(xué)語言模仿是關(guān)鍵，所以在背之前要先聽，聽要聽原裝正版的錄音，當然推薦外籍教師的錄音，這樣能夠?qū)W到非常地道的發(fā)音。而且要反復(fù)聽，直到能夠模仿得很像為止。這一個階段是比較枯燥的，但非常有效。

　　第四條原則：從易到難、從短到長、循序漸進

　　背課文比較艱苦，特別是一開始，較是要避免產(chǎn)生抵觸心理。所以開始的時候哪怕就只是幾句話也好，先要建立信心和興趣。不要貪多，想一口吃個胖子的想法是極端錯誤的。急不得，慢慢增長，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關(guān)聯(lián)詞，能夠越來越容易。

　　第五條原則：背課文一天之際在于晨

　　早晨是訓(xùn)練口語和背課文的黃金時間，要充分利用。每天早起半個小時，大聲朗讀背誦，不但對英語，對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。

　　第六條原則：注意重點句型和單詞

　　背課文不只是注重整體，對于單個重點的語言現(xiàn)象應(yīng)該給予同等的重視，畢竟背課文較重要的任務(wù)就是要在課文中學(xué)習(xí)英語。所以，在背誦前應(yīng)該認真得學(xué)習(xí)掌握課文中的重點單詞，不僅注重他的發(fā)音和拼寫，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現(xiàn)象，注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。

　　小學(xué)英語的學(xué)習(xí)技巧

　　培養(yǎng)興趣

　　小學(xué)的英語,我們肯定不指望還沒有完全開智的孩子就學(xué)好一門外語,所以小學(xué)階段的英語,我們較主要的就是在學(xué)好現(xiàn)在的基本課程同時培養(yǎng)孩子對于英語的學(xué)習(xí)愛好。怎么去培養(yǎng)孩子對于英語學(xué)習(xí)的興趣呢?小學(xué)英語學(xué)習(xí),要求不高,但是需要我們用心教導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的樂趣,不管是從老師方面,還是家長方面,都需要引導(dǎo)孩子對于英語學(xué)習(xí)的樂趣。

　　合理方法

　　小學(xué)英語學(xué)習(xí),同樣是門技巧活。英語學(xué)習(xí),有了適合的學(xué)習(xí)方法,可以讓你學(xué)得省心,學(xué)得開心。有哪些方法呢?先進,教師指導(dǎo)孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)模式,讓孩子主動去汲取知識,高效培養(yǎng)發(fā)展孩子,開拓孩子的智能。第二,通過生動有趣的教學(xué),把知識傳授給孩子,做游戲穿插英語,唱歌利用英語,英語等等。第三,反思領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)。古語云:吾日三省吾身。注重學(xué)習(xí)中的自我檢討對于學(xué)習(xí)是有很大幫助的。

　　良好習(xí)慣

　　養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不管是對于小學(xué)英語學(xué)習(xí)還是今后的學(xué)習(xí)生涯,都是有著很大的裨益。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,可以有效的提高孩子學(xué)習(xí)效率。人生較大的敵人就是自己,只有能對抗自己,改掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣,對我們的一生都是受益的。

　　打好基礎(chǔ)

　　小孩子學(xué)英語,重在打基礎(chǔ)。發(fā)音是英語學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)能力,準確純正的發(fā)音能給孩子的英語學(xué)習(xí)帶來信心。孩子在英語自然拼讀的過程中掌握英文字母的組合規(guī)律,有些老師十分注重孩子的拼讀能力培養(yǎng),掌握規(guī)律后,見到生詞就會讀而不是借助英標。按照小孩子基礎(chǔ)及年齡階段特點,少兒英語主要講求先聽說,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣后,再掌握基礎(chǔ)知識。對有一定認知能力的小孩子,主要對其進行學(xué)習(xí)方法引導(dǎo),給孩子學(xué)習(xí)成就感,讓孩子在輕松愉快的氛圍中就能掌握英語,打下良好的基礎(chǔ)。

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