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北京高考語文閱讀理解解題技巧

2019-08-21 01:13:04  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

北京高考語文閱讀理解解題技巧!你已經(jīng)是一名光榮的高中孩子了,語文的閱讀理解有著許許多多的類型,快來和小編一起看看吧!下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京高考語文閱讀理解解題技巧!希望可以幫助到大家。

 

北京高考語文閱讀理解解題技巧

 

  語文閱讀理解解題技巧

  1.句不離段

  同學(xué)們在做閱讀理解的時(shí)候,明智選擇需要做的就是要字不離詞,這里說的句不離段指的是同學(xué)們在看問題的時(shí)候,在找到和答案相關(guān)的句子的時(shí)候,不要單純的去分析這個(gè)句子,而是要把句子放到句子所屬的段落里面,把句子放到段落里面,這樣聯(lián)系上下句,再去分析,同學(xué)們才能夠得到比較完整的答案,如果僅僅是分析這個(gè)句子,那么就會(huì)使答案變得不完善。

  2.切忌斷章取義

  同學(xué)們在做閱讀理解的時(shí)候,切忌的就是不要斷章取義,有些同學(xué)在做閱讀理解的時(shí)候,對于文章中和答案相關(guān)的一些句子和字詞并不是聯(lián)系整個(gè)文章的前后,而是單獨(dú)的去理解,做閱讀理解這樣的題型更忌諱的就是斷章取義,因?yàn)橐坏⿺嗾氯×x,那么同學(xué)們對答案的理解就不是建立在整篇文章的基礎(chǔ)上的,那么答案必然是殘缺的。

  3.注意文章的情感基調(diào)

  一般來說,閱讀理解這樣的題型,它的情感基調(diào)對同學(xué)們的答案是有較大的影響的,因?yàn)橥瑢W(xué)們在寫答案的時(shí)候,是要以情感基調(diào)為基礎(chǔ)的,比如對于一篇情感悲傷的文章,同學(xué)們在回答問題的時(shí)候,必然不會(huì)出現(xiàn)積極向上,喜悅的答案,這一點(diǎn)是同學(xué)們在做閱讀理解的時(shí)候需要注意的一個(gè)小技巧。

  語文閱讀理解常功課型

  1.文章中的某一段話揭示了什么?對文章中起到什么作用?

  一般來說,考到文章中某一段話在文章中起到什么作用,我們就先看看這句話所處的位置在哪里。如果在開頭的話,那么它起到的作用就是“開門見山,總領(lǐng)全文,引領(lǐng)下文”,如果是在文章段落中,起到的一般就是“承上啟下”的作用,既揭示了上文寫的是什么,又為下文要寫的東西做鋪墊。如果這句話是處在文章的更后一段的話,起到的作用基本上是總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨之類的作用。所以考生只要看好位置即可作答。

  2.這篇文章的主旨是什么?

  看到這種題目的話,千萬不要慌,要靜下心來把文章多通讀幾遍,然后通過文章中反復(fù)出現(xiàn)的一些關(guān)鍵詞或是段落來揭示文章主旨。這些段落基本上都會(huì)采用一些修辭手法。主要的解題思路就是“通過什么的故事(描寫),表達(dá)了什么,揭示了什么”

  3.文中某段的劃線句子使用的是什么表達(dá)方式,有什么作用?

  這題既然考到了表達(dá)方式,那同學(xué)們在做題的時(shí)候就要知道常見的一些表達(dá)方式有哪些?一般來說,表達(dá)方式有:描述、記敘、說明、議論、抒情等等,千萬不要把描寫手法跟修辭手法搞混。除了那幾種之外,還有細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫等等。通過這些表達(dá)方式來展現(xiàn)文章無非就是想豐富文章的內(nèi)容,使文章更加生動(dòng)、感人之類,突出文章的主旨。

  4.文中某段的劃線句子使用的是什么修辭方式,有什么作用?

  修辭手法一般有比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問這8種,其中考的更多的就是比喻、擬人、夸張、排比四種。使用這些修辭手法的話,無非就是想把描述的東西形象化、具體化,讓人們能夠理解。然后再結(jié)合各種修辭手法的特點(diǎn)進(jìn)行作答。

  詞語理解型:

  理解代詞的詞義就要在上句或下句尋找釋義。當(dāng)然,理解詞語的含義,還必須聯(lián)系詞語的具體語境,結(jié)合作者觀點(diǎn)、文章主題,從所在的句、段、上下文中去找對應(yīng)的闡釋。

  【語境義】【例】理解下面加點(diǎn)詞的含義。

  當(dāng)我還不曾和他相識時(shí),時(shí)常聽到有人議論他:“魯迅多疑。”有些人還繪聲繪色,說他如何世故,如何脾氣大,愛罵人,如何睚眥必報(bào),總之,魯迅是不容易接近的,還是不去和他接近好。中國有句成語,叫做“眾口鑠金,積毀銷骨”,一次一次的造謠毀謗,也可以將真相埋沒。我于是相信了,不敢去接近他。(唐弢《瑣憶》)

  答案 造謠毀謗

  【指代義】指代義是指某個(gè)詞語在行文中指代了上文或下文中的詞語、短語、句子、某幾句話或某個(gè)語段的含義。理解指代義,要確認(rèn)詞語所指代內(nèi)容及其范圍、位置和層次等。詞語的指代義有兩種形態(tài)。

 、俅~形態(tài),即用代詞來指代某個(gè)意義。

  ②非代詞形態(tài),即用非代詞來指代上下文中的一些內(nèi)容。例:

  雖然這些蟲聲會(huì)引起勞人的感嘆,秋士的傷懷,獨(dú)客的微喟,思婦的低泣;但是這正是無上的美的境界,絕好的自然詩篇,不獨(dú)是旁人較歡喜吟味的,就是當(dāng)境者也感受一種酸酸的麻麻的味道,這種味道在另一方面是非常雋永的。

  說出第④段畫線句子中“味道”的含義。(2分)

  【答案】如同“勞人的感嘆,秋士的傷懷,獨(dú)客的微喟,思婦的低泣”一樣的由秋蟲引發(fā)的各種內(nèi)心感受。

  【概括義】概括義指某個(gè)詞語對上下文的某一段文字內(nèi)容所概括的意義。理解詞語的概括義,一般要準(zhǔn)確地理解原文某部分所說明或闡述的基本內(nèi)容、范圍和意義。例:閱讀下面一段文字,回答題目。

  粘在銅胎上的圖畫全是線條畫,而且一般是繁筆,沒有疏疏朗朗只用少數(shù)幾筆的。這里頭有道理可說。景泰藍(lán)要涂上色料,銅絲粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳條上的每片葉子由兩條銅絲構(gòu)成,綠色料就可以填在兩條銅絲中間,不至于溢出來。其次,景泰藍(lán)內(nèi)里是銅胎,表面是涂上的色料,銅胎和色料,膨脹率不相同。要是色料的面積占得寬,燒過以后冷卻的時(shí)候就會(huì)裂。還有,一件器物的表面要經(jīng)過幾道打磨的手續(xù),打磨的時(shí)候著力重,容易使色料剝落,F(xiàn)在在表面粘上繁筆的銅絲圖畫,實(shí)際上就是把表面分成無數(shù)小塊,小塊面積小,無論熱脹冷縮都較比細(xì)微,又較比禁得起外力,因而就不至于破裂、剝落。通常談文藝有一句話,叫內(nèi)容決定形式。咱們在這兒套用一下,是制作方法和物理決定了景泰藍(lán)掐絲的形式。(節(jié)選自《景泰藍(lán)的制作》)

  從全篇看,較后一句中的“制作方法”具體指的是

  問:從全篇看,較后一句中的“制作方法”具體指的是

  A. 掐絲、點(diǎn)藍(lán)、燒藍(lán)和打磨 B. 點(diǎn)藍(lán)、燒藍(lán)和打磨

  C. 景泰藍(lán)的特殊工藝過程 D. 以上幾項(xiàng)都概括得不對

  答案 B

  【表面含義與深層含義】

  (海淀二模) 18.小說結(jié)尾說“朱慨然覺得自己已找到了令行的‘適園’”。根據(jù)文意解釋句中“適園”含義。(4分)

  答案:適園是怡人性情,適人意趣的山水佳勝之處(2分),是實(shí)現(xiàn)人生理想,體現(xiàn)人生價(jià)值的美好之地(2分)。

 

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以上就是小編特意為大家整理的北京高考語文閱讀理解解題技巧希望對有需要的同學(xué)提供幫助,選擇理解是高考重要的題型之一,同學(xué)們在平時(shí)一定要加強(qiáng)選擇理解的訓(xùn)練,較后小編祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,更多資料歡迎撥打愛智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

 

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