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北京初中文言文知識大全！同學(xué)們想要學(xué)好初中語文文言文，一定要把握課本，扎實文言文基礎(chǔ)。平時的文言文學(xué)習(xí)，一定要熟練掌握課本中所出現(xiàn)的知識點：字音，包括多音字和異讀字。詞義，包括古今異義、一詞多義、詞類活用。文言句式，包括特殊句式等。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">北京初中文言文知識大全。

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　　2020屆九年級中考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：字音

　　【目標(biāo)定向】

　　1.能反復(fù)多讀多記初中教材七至九年級課本功課“讀一讀，寫一寫”詞語和課文注釋詞語的現(xiàn)代漢語普通話讀音。

　　2.能正確識記、辨別、確定生活中的常用字、多音字、形似字的讀音;矯正方言讀音。

　　【方法指引】

　　1.注重積累。平時閱讀時遇到不認(rèn)識的字或沒有把握讀準(zhǔn)的字，要勤查詞典。復(fù)習(xí)字詞時，應(yīng)以課本內(nèi)容為主，對初中教材七至九年級課本功課“讀一讀，寫一寫”詞語和課文注釋詞語要反復(fù)多讀多記。

　　2.集中鞏固法。這是一種高效的記憶方法�？蓪γ恳粋�單元或每冊課本的字詞集中記憶、集中聽寫，對容易讀錯的字要鞏固記憶，較好能音、形、義兼顧，并建立容易誤讀字檔案。

　　3.分類整理法：把常見的同音字、多音字、形近字分類整理在筆記本上。這是一種很重要的記憶方法。針對近三年功課辨析讀音的考查方式，將一些常見的字按同音字、多音字、形近字歸類記憶，以提高記憶。如：

　　同音字歸類：“汲(jí)取”“棘(jí)手”“狼藉(jí)”“嫉(jí)妒”等;

　　多音字歸類：“牲畜(chù)”“畜(xù)牧”等;

　　形近字歸類：“詛(zǔ)咒”“狙(jū)擊”“沮(jǔ)喪”等。

　　4.堅持一個原則：只記正確的讀音，不記錯誤的讀音。

　　5.信守一條標(biāo)準(zhǔn)：多看多記為主，以訓(xùn)練來鞏固。選擇適當(dāng)?shù)膶ｍ椌氼}目訓(xùn)練，并及時糾正出現(xiàn)的錯誤，在訓(xùn)練中提高能力。

　　【例題解析】

　　近幾年廣州中考語文的“語音識記”基本上以功課“讀一讀，寫一寫”的詞語以及課文注釋為主，其題型都是選擇題，涉及的考點均為“辨析多音字、形近字、同音字”，其設(shè)問形式、考查內(nèi)容和答案解析列表如下：

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　　同步訓(xùn)練

　　1.下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是( )(3分)

　　A.穿著/歪打正著 拮據(jù)/據(jù)理力爭 B.咀嚼/味同嚼蠟 模仿/裝模作樣

　　C.臭氧/乳臭未干 嘹亮/窮愁潦倒 D.腈綸/精益求精 孿生/重巒疊嶂

　　2.下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是( )(3分)

　　A.邊塞/塞責(zé) 應(yīng)和/隨聲附和 B.嫉妒/疾病 怡情/貽笑大方

　　C.果脯/胸脯 提防/提心吊膽 D.滄桑/悲愴 高亢/引吭高歌

　　3.下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是( )(3分)

　　A.粗獷/心曠神怡 屏障/屏氣凝神 B.記載/風(fēng)雪載途 純粹/猝然長逝

　　C.摻和/隨聲附和 骸骨/駭人聽聞 D.勻稱/稱心如意 勘測/疲倦不堪

　　4.下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是( )(3分)

　　A.著落/執(zhí)著 料峭/惟妙惟肖 B.娉婷/馳騁 拜謁/怒不可遏

　　C.陰晦/教誨 惻隱/深不可測 D.鐫刻/雋永 拾掇/拾級而上

　　5.下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是( )(3分)

　　A.糟蹋/崩塌 撩起/窮愁潦倒 B.佝僂/勾當(dāng) 搓捻/長嗟短嘆

　　C.清洌/凜冽 傖俗/滄海桑田 D.門檻/襤樓 卓越/影影綽綽

　　6.下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是( )(3分)

　　A.慰藉/聲名狼藉 惻隱/深不可測 B.薄暮/日薄西山 論語/精巧絕倫

　　C.累計/果實累累 撩撥/窮困潦倒 D.蜷伏/卷土重來 勾當(dāng)/銳不可當(dāng)

　　7.下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是( )(3分)

　　A.屏風(fēng)/屏息 告罄/惟吾德馨 B.禁錮/干涸 行輩/五行缺土

　　C.背簍/佝僂 煩悶/悶悶不樂 D.省親/反省 咽喉/杳無人煙

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