北京初中文言文古今異義

2020-07-23 16:47:27 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初中文言文古今異義！文言文和現(xiàn)代文的區(qū)別當然是比較大的，同學(xué)們在學(xué)習(xí)文言文的時候，要帶入自己的想法，而且文言文的很多意思和現(xiàn)代文是完全不同的，所以，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中，一定要注意。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中文言文古今異義。

北京初中文言文古今異義

窮上高山，入深林，窮回溪(《始得西山宴游記》)窮盡貧窮

絲宴酣之樂，非絲非竹(《醉翁亭記》) 弦樂器蠶絲

委委而去之，是地利不如人和也(《得道多助，失道寡助》)

放棄委托

去委而去之，是地利不如人和也(《得道多助，失道寡助》)

離開到，往

是故天將降大任于是人也(《生于憂患，死于安樂》) 這表示判斷

舉傅說舉于版筑之間(《生于憂患，死于安樂》) 被舉薦舉起

征征于色，發(fā)于聲，而后喻(《生于憂患，死于安樂》)

表現(xiàn) 出征，征收

喻征于色，發(fā)于聲，而后喻(《生于憂患，死于安樂》)

明白，了解比喻

豆一簞食，一豆羹(《魚我所欲也》)古代盛肉或其他食品的器皿

豆類名稱

就此人可就見，不可屈致也(《隆中對》) 接近，趨向

今常作副詞或連詞

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1、重視預(yù)習(xí)，學(xué)會自學(xué) 課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。預(yù)習(xí)時注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師、同學(xué)請教。對重點字詞要進行歸類認識，突出重點，突破難點。有相當多的文言實詞是一詞多義、一詞多用的，我們要善于記憶、比較、歸納、整理， “字把詞”學(xué)“活” 。

2.遵循“字不離句”的原則去理解、體會

不管是實詞還是虛詞，其意義、用法總是在具體的語言環(huán)境中顯示出來的，積累文言字詞不要死記硬背，而應(yīng)結(jié)合“語境”去揣摩。

3.要牢牢記住主要文言句式

主要文言句式有五種：判斷句、疑問句、被動句、省略句和倒裝句，每種又有幾種不同形式，記住形式，便于識記和理解。

文言文作為語文科目的重要組成部分，從初一到初三，每學(xué)期的語文教材都會有整整一個單元用來學(xué)習(xí)文言文知識，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初中文言文古今異義就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初中語文專項訓(xùn)練資料包》。

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