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2017湖南卷高考作文題目預(yù)測:在沉靜中打磨

2017-05-18 13:15:14  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2017湖南卷高考作文題目預(yù)測:在沉靜中打磨!文章起筆以簡潔的語言概述材料,論點明確;接著將“安靜”與“沉靜”略做比較后,圍繞“沉靜”“打磨”兩個關(guān)鍵詞,由外到內(nèi)、由淺入深地挖掘材料意蘊和事件本質(zhì),顯示出較強的闡釋能力和較高的認識水平;現(xiàn)實感與針對性也比較突出。以比喻收尾,給嚴肅的說理文增添了形象性。愛智康小編今天就為大家分享 2017湖南卷高考作文題目預(yù)測及范文!

 

 2017湖南卷高考作文題目預(yù)測

    以一首《成都》擁有極高人氣的民謠歌手趙雷,多年來一直堅持原創(chuàng),他“一把吉他一首歌”,簡單質(zhì)樸的演唱方式,沉靜溫和的臺風(fēng),散發(fā)著濃濃詩意的歌詞,像冬日里的一縷陽光,給人以心靈的撫慰。
 
  從小喜愛古典詩詞的高中生武亦姝,在《中國詩詞大會》上一鳴驚人,她2000多首詩詞的積淀,淡定從容的氣質(zhì),給人們留下了深刻的印象。
 
  他們都在安靜中追求著純凈,終歸顯現(xiàn)出了巨大的力量。
 
  以上文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。
 
  【優(yōu)秀作文】
 
  在沉靜中打磨
 
  趙雷的一首民謠,扣動了多少人的心弦;武亦姝的一次次正確回答,讓多少人看到了她對于詩詞的積淀。她們能夠給人留下深刻的印象,是因為他們選擇了一條不同于當(dāng)下這個急功近利的路,在摒棄雜念后追求一種至臻的優(yōu)秀,這是一種沉靜。
 
  做到安靜,只需沉默不語,而做到內(nèi)心中的沉靜,又談何容易。這種內(nèi)心的沉靜,是一種不為外物所動,不為環(huán)境所擾,在喧鬧的人群中仍能守得住自己心中的一方凈土,在急躁的社會節(jié)奏中保持自己的腳步,現(xiàn)如今的樂壇,被冠以神曲的音樂層出不窮,而它們從市場中汲取的利益也讓人看得眼紅。多少音樂人或是迫于壓力或是趨于利益,放棄了原本堅持的初心,前赴后繼地走上了“神曲”這樣一條道路,而又有多少人在嘗到甜頭、食髓知味后能夠全身而退?我想至今能一如既往地堅持的人可謂少之又少。而趙雷沒有選擇放棄初心隨波逐流,這種內(nèi)心中的沉靜造就了他能堅持創(chuàng)作民謠的信念,成就了他音樂中細膩的情懷,贏得了好評。
 
  然而只有內(nèi)心的沉靜并不足以成就趙雷。《詩詞大會》中不僅僅考量了一個人是否能精心地背下詩,也考量一個人是否精心地打磨、品味一首詩。我想他們二人都是在沉靜后不斷地打磨自己,才使得音樂能夠發(fā)光,氣質(zhì)得以彰顯。這種打磨,是靜心后的反復(fù)思考與雕琢,是一種對于至臻的向往與渴求。
 
  且不說如今有多少人能追求優(yōu)秀,只是沉靜二字便已然淘汰了大多數(shù)人。只是一味強調(diào)中國自信,卻無法直視有多少企業(yè)是真正靜下心做事;只顧及市場的呼聲而放棄本心趨利避害,難有真正深入人心的印象與成就;能靜下心卻停滯不前,也終將被時間遺忘。沉靜是做好一件事的基礎(chǔ),而是否打磨決定了一件事做到的結(jié)果。
 
  之所以木制建筑能長存,是因為木的韌性與硬度,這使它免受風(fēng)化之苦。而只有木也不夠,當(dāng)木頭以榫卯的方式連接,涂以漆料,才能長久。沉靜如同木料,打磨如同榫與漆色,唯有二者結(jié)合才可成事,也只有在沉靜中打磨自己,才能有所成就,在一方面取得成功。
 
2017年高考作文預(yù)測匯總
基本的道德哪兒去了NEW! 父親的笛聲NEW!  
對生命的莊嚴承諾 互聯(lián)網(wǎng) 規(guī)則之“籠”守住生命
無愧于心 不為外物所累 面對痛感新聞該如何
讓禮儀與真理結(jié)伴而行 “殘忍”也是一種慈悲 為自造飛機農(nóng)民點贊
尊重對手 道德的血液 合理放棄
山可移,承諾不可移 守住傳統(tǒng)文化 行為決定價值高度
遇事三思莫沖動 過程很重要 造臉與修心
請學(xué)會“彎腰過門” 咬定青山不放松 讓守望者永存
發(fā)現(xiàn)自己 爭與不爭,智慧其中 像樹一樣活著
動車上拒讓座,錯了嗎? 一樣的精彩 行路人生
幫助他人,傳遞愛心 不要忽視配角的作用 要吃些粗糧
母親節(jié)“秀”一把又有何妨 永恒的飛翔 留下的,不僅僅是腳印
悠然享受過程美 彎路乃捷徑之母 圖書豈能論斤歡迎選擇
教養(yǎng)的芬芳 回味傳統(tǒng)中國經(jīng)典 為團隊樹一面旗幟
 

 

 

    2017湖南卷高考作文題目預(yù)測:在沉靜中打磨!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

 

 

 
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